вторник, 17 декабря 2013 г.
четверг, 12 декабря 2013 г.
четверг, 21 ноября 2013 г.
Домашнее задание (к 25 нояб)
С помощью поисковых систем найдите бесплатные альтернативы наиболее распространенных прикладных программ:
- Графика
- Мультимедиа
- Текстовые редакторы
- Антивирусы.
воскресенье, 17 ноября 2013 г.
пятница, 25 октября 2013 г.
воскресенье, 20 октября 2013 г.
Домашнее задание (к 21 окт.)
Интерактивный тренажер "Устройства компьютера" (в открывшемся окне нажмите кнопку сверху НАЧАТЬ ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦИИ)
Буду спрашивать назначение клавиш на клавиатуре.
вторник, 1 октября 2013 г.
Домашнее задание (к 7 окт.)
Решите следующие задачи (1ая - на содержательный, 2ая - на алфавитный подходы к измерению информации):
- Группа школьников пришла в бассейн, в котором 4 дорожки для плавания. Тренер сообщил, что группа будет плавать на дорожке номер 3. Сколько информации получили школьники из этого сообщения?
- Для записи сообщения использовался 32-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк. Все сообщение содержит 8775 байт информации и занимает 6 страниц. Сколько символов в строке?
вторник, 10 сентября 2013 г.
Домашнее задание (к 16 сентября)
1) Выучите записи в тетради.
2) Заполните таблицу. Укажите, в каком виде представлена информация в следующих примерах.
3) Подготовьтесь к нулевому срезу.
2) Заполните таблицу. Укажите, в каком виде представлена информация в следующих примерах.
Пример
|
Вид информации
|
|
По способу
восприятия
|
По форме представления
|
|
Задача по геометрии
|
Зрительная,
звуковая
|
комбинированная
|
Письмо другу
|
||
Картина в
галерее
|
||
Радиопередача
|
||
Телепередача
|
||
Аромат сирени
|
||
Вкус лимона
|
||
Температура воздуха
|
||
Желтый цвет
|
||
пятница, 19 апреля 2013 г.
Домашнее задание (к 25 апреля)
Решите следующие примеры, переведите числа из 2-ой системы счисления в десятичную:
а)
10012 = … 10
б)
11012 = … 10
в)
101102 = … 10
г)
1100112 = … 10
пятница, 12 апреля 2013 г.
Домашнее задание (к 18 апреля)
Решите следующие примеры, переведите числа из 10-ой системы счисления в двоичную:
а)
2610
= … 2
б)
5410
= … 2
в)
1910
= … 2
г)
3710 = … 2
д) 34410 = … 2
четверг, 14 марта 2013 г.
Домашнее задание (к 21 марта)
- Повторить материал прошлого урока "Файлы и папки", в тетрадях сделать конспект.
- Ответить на вопросы.
- Практика.
четверг, 7 марта 2013 г.
пятница, 22 февраля 2013 г.
Домашнее задание (на 28 февраля)
Работа
21. Исполнитель CIRCLE
Задание 3
Задача: написать программу на основании информации, представленной в таблице.
Задача: написать программу на основании информации, представленной в таблице.
№
|
Координата
х
|
Координата
у
|
Радиус
|
Цвет
окружности
|
Цвет
круга
|
1
|
300
|
230
|
100
|
15
|
7
|
2
|
300
|
180
|
50
|
15
|
7
|
3
|
300
|
200
|
10
|
15
|
4
|
4
|
320
|
170
|
3
|
15
|
1
|
5
|
230
|
170
|
3
|
15
|
1
|
6
|
305
|
200
|
2
|
15
|
15
|
7
|
295
|
200
|
2
|
15
|
15
|
8
|
320
|
120
|
10
|
15
|
7
|
9
|
230
|
120
|
10
|
15
|
7
|
10
|
240
|
320
|
10
|
15
|
7
|
11
|
360
|
320
|
10
|
15
|
7
|
1. Запустите среду программирования QBasic (скачать архив, затем его необходимо разархивировать, установка не требуется, запускать нужно файл QBASIC.exe).
2. Установите
графический режим.
3. Самостоятельно
наберите команды, соответствующие строкам 1-11 таблицы.
4. Отладьте
набранную вами программу.
5. Сохраните свою
программу под именем Свинка.
6. Завершите
работу со средой программирования QBasic.
четверг, 14 февраля 2013 г.
Карантин. Домашнее задание (на 14.02)
Просмотрите внимательно следующую презентацию "Графика в QBasic".
Выучите графические исполнители (Draw, Line, ...).
вторник, 5 февраля 2013 г.
четверг, 17 января 2013 г.
Домашнее задание (к 24 января)
1. Теория
Разобрать материал из презентации "Типы алгоритмов" и ответить на вопросы письменно в тетрадях:
Разобрать материал из презентации "Типы алгоритмов" и ответить на вопросы письменно в тетрадях:
- Какие алгоритмы называются линейными? Приведите примеры линейных алгоритмов.
- Какая форма организации действий называется ветвлением? Приведите пример алгоритма, содержащего ветвление.
- Вспомните, герои каких русских народных сказок совершают выбор, определивший их судьбу.
- Какой алгоритм называется циклическим? Приведите пример алгоритма, содержащего повторение.
2. Практика
Работа 9, задание 4.
1. Запустите графический редактор Paint.
2. Откройте Файл Клоуны.bmp (файл нужно сохранить у себя на компьютере).
3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:
1) активизируйте инструмент Выбор цвета ;
2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;
3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.
4. Сохраните результат работы под тем же именем и отправьте через обратную связь.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)



